Classroom Inglés 2º ESO

¡Hola a todos!
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Solutions for English task 3.4.2020

- 1 What are you going to do next weekend?/What are you doing next weekend?
     I'm going to stay at home, watch action films and play board games with my family
   / I'm staying at home, watching action films and playing board games with my family

(future  with going to or present continuous are correct in this case)

-2 Last week there was an accident in the street when I was walking my dog in the park

-3 How did you break your ankle? I was playing basketball when I fell down and I hurt my foot

-4 Look at that cat! It´s climbing up that tree and hopping onto that branch

-5 I promise we will celebrate it when I see you

-6 Don't get angry! Two days ago your son spent all his pocket money and took money from your wallet.
   What did he do with it? I'll kill him

-7 You can't go fast, you age going to fall down ( You will fall down could be ok too)

-8 If I don't know irregular verbs, I'll study them

Solutions English task 31-3-20

English Task

Hello Students!

Here I attach 2 links to do some extra practise about the Past Simple and the Past Continuous. You can click on either EXERCISE 1 or EXERCISE 2 to start it.

I recommend that you revise the uses of Past Simple & Past Contionuous before doing these online activities.

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

I hope you are having a great week,
Regards :)

English task 31.3.20

Hi, how are you? Everybody ok?

  Here we go:

  Do exercises 1, 2 and 3 from page 124  Focus on Maths and Physics
  
  Remember you should do everything in your notebook including new words and their translations.

Apart from that   write two comparative sentences and two superlative sentences about mass, force or velocity 

English

  You should read and understand   Stories from the Heart (only the ones that we haven't read ).         Take out all  unknown vocabulary writing it down  and translating it in your notebook
  Write short summary about every story .

ENGLISH EXAM 8th November

Hello everyone!

On Friday, we have an exam, you will be asked:
       - ALL irregular verbs, including the group of verbs we added ourselves in pencil.
       - Activities about the Past Simple in affirmative, negative and interrogative.


Study hard & good luck!

trabajo verano

WORK PLAN TO TAKE THE EXTRAORDINARY ENGLISH EXAM OF SEPTEMBER

ENGLISH 2nd LEVEL
       

        -   You must present a notebook including everything we have studied during this year, with all the grammar explanations, verb tenses, vocabulary, translations etc.
   
        -  You must write three examples of every grammar explanation

        -  The notebook must be organized by units and terms

        -  It is neccesary to present this work to the teacher before the exam of September

       -  The work will be valued 30% of September mark as long as you get a 3 , at least, on your exam

Happy new year!

Today, we are starting lessons again and it is also a good moment to start thinking about new goals to be the best version of ourselves, so let's watch this video about some good ideas for our new year's resolutions list.

Do you believe in new year's resolutions? Which are the most common resolutions you know? Do you think people filfill them at the end of the year? Watch the video and take some ideas if you like them!

Wish you the best for this year 2019! 

Retake exam

Hello everyone!

Remember that on Friday 15th December we have the retake exam of the 1st term and at the same time, it will be the first mark of the second term.

Study hard and good luck to all of you :)

Mínimos del curso 2018-19

Mínimos de la asignatura de inglés

Curso: Segundo de la  ESO

- Interrogative pronouns: What, When, Where, Who…

- Estructura y uso del  Present Simple

- Frequency adverbs in the present simple.

 - Estructura y uso del Present Continuous.
- Past Simple :regular and irregular verbs in affirmative, negative and interrogative sentences-Time expressions (ago, last…..)

- List of irregular verbs( infinitive, past simple and past participle
- There was/were  + Quantifiers
- Past Continuous in affirmative, negative and   interrogative.
- Diferences betweenl Past Simple y el Past Continuous .
- Futuretenses: “will” y “be going to”
- First conditional  (if)
- Comparatives and superlatives (adjectives and adverbs).
- Modal verbs(introduction)MUST/SHOULD/CAN/COULD  affirmative, negative and interrogative

En cada unidad,  se irá explicando y estudiando el vocabulario que se incluye en ésta

Criterios de evaluación del curso 2018-19

Criterios de evaluación

 Todos los cursos de secundaria de la asignatura de inglés tendrán desdoblamiento por lo que cada grupo contará con dos profesoras.

Todos los alumnos tendrán calificaciones de las dos profesoras pero sólo será una la que puntúe los exámenes de cada grupo y la que agrupe las notas obtenidas por los alumnos durante la evaluación.

Independientemente de la profesora que les toque a cada grupo o subgrupo, el departamento ha establecido los mismos criterios (exámenes, conocimientos, actividades…)

Cada clase se dividirá en dos grupos y cada uno tendrá una profesora en concreto a lo largo de cada unidad didáctica. Al final de  la unidad, los dos grupos se reunirán durante una sesión de preparación para el examen donde se aclararan dudas y podrán comparar sus apuntes con el otro grupo. Seguirán reagrupados para hacer el examen y también para comentar y ver el resultado de éste.

Como se ha dicho anteriormente, en la siguiente unidad didáctica se producirá un cambio de profesora (a cada grupo) haciendo que este proceso se vaya repitiendo a lo largo del curso.

La calificación final se obtendrá a partir del promedio de las pruebas realizadas (una al acabar cada tema y otra al terminar la evaluación) siendo necesario obtener por lo menos un cuatro para que esta nota pueda promediar con el resto de las notas de clase (redacciones, ejercicios, listenings, speakings, deberes…), siempre teniendo en cuenta la actitud y el esfuerzo.

Los alumnos que suspendan la primera evaluación podrán recuperarla aprobando la siguiente. Asimismo, los alumnos con la asignatura pendiente del curso anterior podrán aprobarla superando la primera evaluación del curso en el que se encuentra ahora y si no lo consiguiera tendrá la posibilidad de realizar un examen en febrero y si no lo supera , en setiembre.

EXÀMENS TERCERA AVALUACIÓ

CALENDARI DEL 8, 11, 12 i 13 DE JUNY

El curs s'acaba i és necessari fer un darrer esforç, dedicau temps a la planificació i organització per poder estudiar les diferents matèries i practicar correctament els exercicis diàriament.

Molts ànims i força a tots!

EXÀMENS SEGON TRIMESTRE

JUEVES 8 MARZO HASTA MARTES 13 DE MARZO

PAUTAS DE TRABAJOS ACADÉMICOS

HORARIO EXAMENES 1ª EVALUACIÓN

JUEVES 23, VIERNES 24, LUNES 27 Y MARTES 28

Pautas trabajos académicos/Pautes treballs acadèmics

Deberíais tener en cuenta las siguientes pautas para entregar CUALQUIER TRABAJO digital o manuscrito en TODAS LAS ASIGNATURAS que se requieran.

Cal tenir en compte aquest seguit de pautes a l'hora d'entregar QUALSEVOL TREBALL digital o manuscrit en TOTES LES ASSIGNATURES que us els demanin.

Pautas trabajos académicos/Pautes treballs acadèmics

(Click)

Bienvenidos de nuevo

BACK TO SCHOOL

                      El verano ya acabó, nos preparamos para empezar un nuevo curso, y si no fuese suficiente, además pasáis a Educación Secundaria. Pero no os preocupéis tenemos todo el año para aprender, trabajar y experimentar juntos.

                     Todos los profesores de las diferentes asignaturas, os damos la bienvenida a un curso que esperamos que sea el primer paso de un viaje ilusionante en vuestra formación.