CIRCULAR FIN DE CURSO

CIRCULAR FIN DE CURSO

Renovación de recursos extraescolares

Estimadas familias,
Con la llegada de final de curso, queremos ofrecerles una forma sencilla y cómoda para la renovación de servicios extraescolares para el siguiente curso, es por ello que, en caso de que deseen renovar los servicios a los que esta inscrito su hijo, les solicitamos que rellenen el siguiente cuestionario. En caso contrario, entenderemos como baja de los servicios inscritos durante este curso escolar, por lo que si lo desean tendrán que realizar la correspondiente inscripción en septiembre.
Entendemos que de aquí al inicio de curso pueda haber cambios, por lo que, si es así, agradeceríamos que lo comunicasen en secretaria durante las dos primeras semanas de septiembre, antes del inicio de curso.

Pueden realizar la renovación de los servicios en el siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdH4jnIOTdQ_9kubWocNC0-k076TblfyaE9bRSfjuGs42Nlmw/viewform?...

LEMA DE JUNIO

Encuesta familias

Estimadas familias,
Queremos conocer vuestra opinión sobre la gestión del centro escolar ante la situación de COVID-19, es por ello que agradeceríamos que contestasen el siguiente cuestionario de forma anónima, haciendo clic en el enlace:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeC9xnY-ECKKPlpUKSL-llTVxukXeVYWvXQYX60yTDEp_Pi0Q/viewform

Es un cuestionario sencillo de responder que sólo le llevará unos pocos minutos. Su colaboración nos ayudará a mejorar la gestión ante esta situación que estamos viviendo.
*Conteste una vez el cuestionario por hijo matriculado en el centro, es decir si tiene dos hijos, rellene el formulario dos veces.
¡Muchas gracias!

NOVENA Y FIESTA DE SANTA RITA DE CASIA

LEMA DE MAYO

código clase educación física del classroom.

hola a todos y a todas.
como estáis?
el codigo del classroom es nhcpaef.
gracias.

TIPS PARA EL ESTUDIO ON-LINE

Empezamos a estudiar usando la herramienta Google Classroom. 
¿Ya estáis todos inscritos a vuestras clases? 

Estudiar online tiene aspectos positivos como poder tener un horario flexible y mejorar en el manejo de las TIC. Pero también puede ser todo un reto ya que no hay contacto directo con profesores y compañeros, uno puede sentirse aislado y requerirá ser capaz de organizarse y mucha disciplina para seguir el plan marcado. 

Por este motivo, a continuación os sugiero: 

1. Conciénciate de que estudiar en línea requiere un 💪💪 esfuerzo añadido 💪💪

Nadie te controla, parece que tienes todo el tiempo del mundo... pero se pasa el tiempo rápido mirando redes, internet, hablando con los amigos… y al final del día, se van acumulando las tareas.

IMPORTANTE: ELABORA UN HORARIO DE ESTUDIO 🔝🔝🔝🔝

2. Busca y elige el mejor lugar para estudiar.

Piensa que si ya en el aula uno se puede distraer fácilmente, en tu casa esto se complica.
Estrategias para conseguirlo:

-    Procura que tu lugar de estudio, en la medida de lo posible, esté alejado de ruidos y distracciones.

-  Pon el móvil en silencio 🔕o fuera del lugar donde se vaya a estudiar (si no lo necesitas como herramienta para el estudio).

-    Cierra las pestañas del navegador que no estén relacionadas con la propia actividad o tarea.

3. Organízate

Esta sensación de que se tiene mucho tiempo hace que se tarde más en hacer una tarea, mirando mucha información, se le da vueltas… y no se avanza.

Por tanto, hay que organizarse bien:

- PROGRÁMATE CADA DÍA.
- MARCA LOS TIEMPOS DE DEDICACIÓN A CADA TAREA.
- INTENTA CUMPLIR EL PLAN A TODA COSTA.
Planifica también los descansos. Si te bloqueas en una tarea, pasa a una tarea más interesante para ti; después, vuelve a intentar lo que habías dejado pendiente.
- HAZ SEGUIMIENTO DE TUS OBJETIVOS.  

4. Interactúa con los docentes y los compañeros.

Haced uso de las herramientas que pone a vuestra disposición google classroom para interactuar frecuentemente con el grupo y el profesorado. No tengáis reparo en hacer comentarios y/o preguntas a vuestros profesores. Si tenéis alguna dificultad, decidlo. Participad en las clases y tutorías.

❌NO COPIES. Se nota cuando se hace y no servirá para vuestro aprendizaje. 

6. Gestiona tus 🅴🅼🆀🅲🅸🅾🅽🅴🆂. 

Es normal sentirse aislado, frustrado, como que esta situación parece no tener final.

Gestiona estas emociones, comparte lo que sientes. Más allá de los conocimientos que puedas adquirir, es bueno que puedas encontrarte con tus compañeros y profesores, que estés animado y motivado 😀. 

Podemos entre todos pensar en positivo, focalizar la atención en lo que  sí podemos hacer ahora, en lo que haremos cuando esto termine y ayudarnos entre nosotros.

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Espero que estos tips os ayuden. 

Estoy en cada google classroom de TUTORIA que tenéis con vuestro grupo. Desde allí me podéis hacer cualquier consulta. Estoy a vuestra disposición.

Os mando un abrazo enorme.

Mucha fuerza y ánimo 💪🌈

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

AIXÒ VA PER VOSALTRES...

RELIGIÓN

CÓDIGO CLASSROOM

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BUENOS DÍAS

CODI CLASSROOM DE SOCIALS

EL CODI D'ACCÉS A CLASSROOM DE CIÈNCIES SOCIALS ÉS:

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INGLÉS CON CARMEN GARCÍA. Días publicación tareas.

Las tareas de inglés de los alumnos/as  que hacen inglés conmigo estarán publicadas en la misma clase de classroom de inglés, por lo que usaréis el mismo código de acceso. En esa clase se especificará los ejercicios que hacéis conmigo con el título INGLÉS- CARMEN. Solo hay que hacer las tareas que yo os cuelgo, el resto no tenéis que hacerlas.

Los días de publicación de las tareas serán los mismos que los de vuestros compañeros. 

INGLÉS CON CARMEN GARCÍA. CÓDIGO CLASSROOM

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CASTELLANO. CÓDIGO CLASSROOM

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ALEMÁN. CÓDIGO CLASSROOM

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HORARIO PUBLICACIÓN TAREAS CLASSROOM

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
Alemán/  Plástica	Catalán	Catalán	Catalán	Religión
Castellano	Tecnología	Castellano	Tecnología	Castellano
Matemáticas	Inglés	Matemáticas	Inglés	Matemáticas
Geografía e Historia	FQ	Geografía e Historia	FQ	Educación Física

HORARIO VIDEOCONFERENCIAS CLASSROOM

Hora	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
11:00	Alemán/ Plástica	Tecnología	Catalán	Castellano
16:00	Inglés	Matemáticas	FQ	Geografía e Historia

CATALÀ

BON DIA AL·LOTS/ES DE 2n D'ESO !

Com ja sabeu, a partir d'ara farem les classes per classroom així que, he obert una carpeta de català on hi trobareu les feines penjades a partir de dilluns que ve. El codi per accedir-hi és el següent: c4ja6ba 

CODIC CLASSROOM : FISICA I QUIMICA

Bon dia a tots/es,

Vos envii el còdic de l'assignatura de física i química per el classroom, és aquest: eg32uqz , vereu que he penajat coses, però fin dilluns no començam les classes, així que no heu de fer res aquests díes, encara estau de vacances.

Si teniu problemes per accedir, em podeu enviar un correu electrònic a anasantos@sanagustinpalma.es  

Moltes gràcies.

Fins aviat!!!!

Classroom Inglés 2º ESO

¡Hola a todos!
 Éste es el código para entrar al Classroom de Inglés de 2º
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MATEMÁTICAS. CÓDIGO CLASSROOM

Hola a todos, espero que vengáis con nuevos ánimos y ganas. Os adjunto el código de nuestra classroom:    m37ypcn  

Id entrando para apuntaros a la clase. El lunes, día 20, empezamos con actividades. 

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

TUTORÍA 2. º ESO A

VIDEOCONFERENCIA EN CLASSROOM 

Hola a todos/as:

Os recuerdo que mañana,  miércoles, día 15 de abril, a las 11:00 convoco a los alumnos/as de 2.º ESO A a una reunión a través de  la aplicación de classroom. Para acceder a esta tutoría tenéis que entrar con vuestro correo del colegio (....@sanagustinpalma.es) al classroom y poner el código   rb6bqm3. El día de la reunión tendréis un enlace dentro de la  TUTORIA 2.º ESO A  de google MEET con el que podréis acceder a la videoconferencia. Es conveniente que vayáis entrando  antes de la hora de la reunión para comprobar que podéis acceder a la plataforma sin problemas. 

A partir del lunes 20 de abril las tareas se publicarán  en classroom y no  a través del blog, por lo que es muy importante que conectéis mañana conmigo y, si sabéis de alguien que no se haya enterado, os pido  que se lo hagáis saber.

Os deseo un feliz día,  aunque sea en confinamiento.

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

BUENOS DÍAS

6 estrategias para los adolescentes que viven una nueva normalidad (provisional)

Las circunstancias que estamos viviendo pueden ser difíciles. Puede que sientas que estás perdiendo momentos muy importantes para ti, como estar con tus amigos, nuevas experiencias y/o eventos, el poder hacer ese deporte y/o actividad que te recarga las pilas y que te hace sentir tan bien ... o a lo mejor estás preocupado por el futuro, por cómo te va influir a ti y tu familia.

Desde el departamento de orientación, queremos dar un mensaje a los adolescentes que se ven obligados a enfrentarse a este cambio en sus vidas, y que se sienten ansiosos, aislados y/o decepcionados: no estais solos.

Podéis contar con vuestra familia, con vuestros tutores/as y departamento de orientación (orientadora y profesoras especialistas en pedagogía y lenguaje).

En este sentido, os hacemos llegar una serie de consejos de una psicóloga y experta en adolescentes, la Dra Lisa Damour, que ha recopilado UNICEF en un excelente artículo; sobre lo que podéis hacer vosotros mismos para sentiros mejor 😓😕😖😊

1. Reconoce que es normal sentir emociones desagradables:

Si el cierre de las escuelas y los titulares alarmantes te angustian, lo normal es que te sientas así. “Los psicólogos reconocen hace tiempo que la ansiedad es una función normal y saludable que nos alerta de peligros y nos ayuda a tomar medidas para protegernos”, cuenta la Dra. Damour. “La ansiedad te ayudará a tomar las decisiones que debes adoptar en este momento: no reunirte con otras personas o en grandes grupos, lavarte las manos y no tocarte la cara”. Estos sentimientos contribuyen no solo a mantenerte seguro a ti mismo, sino también a los demás. Es así “como nos ocupamos también de los miembros de nuestra comunidad. Pensamos también en los que nos rodean”.

2. Piensa en lo que puedes hacer para distraerte

“Los psicólogos saben que cuando nos hallamos en una situación de dificultad crónica, resulta muy útil dividir el problema en dos categorías: aquello que puedo cambiar y aquello que no puedo cambiar”, dice la Dra. Damour.

En estos momentos hay muchas cosas que pertenecen a la segunda categoría, y eso es lo que hay. Pero lo que sí podemos hacer para sobrellevar mejor esta situación es pensar en lo que sí podemos hacer, en cómo distraernos. La Dra. Damour sugiere hacer los deberes, ver una película o meterse en la cama a leer una novela, como medios de desahogarse y de encontrar un equilibrio en nuestra vida diaria.

3. Piensa en nuevas formas de conectarte con tus amigos

Si quieres pasar tiempo con los amigos a la vez que practicas el distanciamiento social, las redes sociales son un excelente modo de mantenerte en contacto. Sé creativo: súmate a un reto Tik-Tok, u otra iniciativa. 

“[Pero] no es buena idea pasarse todo el tiempo delante una pantalla o en las redes sociales. No es saludable, no es inteligente, y puede hacer que aumente tu ansiedad”, explica la Dra. Damour, y recomienda que se organicen con los padres unos horarios para llevar a cabo estas actividades.

4. Céntrate en ti mismo

¿Tenías ganas de aprender a hacer algo, de empezar a leer un nuevo libro, o de tocar un instrumento? Pues ahora es el momento de hacerlo. Centrarse en uno mismo y buscar formas de usar este tiempo que te llega de improviso es un modo productivo de proteger tu salud mental. “Yo he preparado una lista de todos los libros que quiero leer y de cosas que siempre he querido hacer”, cuenta la Dra. Damour.

“Lo único que se puede hacer con un sentimiento doloroso es aceptarlo”.

5. Siente tus emociones

Es muy decepcionante no poder tener reuniones con los amigos, o no poder practicar los hobbies o los deportes que nos gustan. ¿Y cuál es la mejor forma de hacer frente a esta decepción? Sintiéndola. “Lo único que se puede hacer con un sentimiento doloroso es aceptarlo. Permítete estar triste. Porque si te permites sentir la tristeza, llegará más rápido el momento en que comiences a sentirte mejor”.

Cada uno gestiona sus emociones de distinta forma. “Algunos niños dedicarán su tiempo a actividades artísticas; otros querrán conversar con sus amigos y emplear su tristeza como una forma de sentirse conectados cuando no es posible estar juntos en persona; y otros niños buscarán el modo de hacer su aportación a un banco de alimentos”, cuenta la Dra. Damour. Lo importante es que hagas lo que a ti te haga sentir bien.

6. Sé amable contigo mismo y con los demás

Algunos adolescentes padecen acoso y maltrato en las redes. Si has presenciado una situación en la que un amigo ha sufrido acoso, tiéndele la mano y ofrécete a ayudarle. La inacción por parte de los demás puede hacer que la víctima sienta que todos están en su contra o que nadie se preocupa de él. Tus palabras pueden marcar la diferencia.

Y recuerda: ahora más que nunca debemos tener en cuenta que lo que compartimos o lo que decimos puede hacer daño a los demás.

Ten paciencia y sé amable con las personas con las que convives en casa. Es el momento de ser especialmente sensibles con todos, disculpar y empatizar. 

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Esperamos que os sean de utilidad todos estos consejos. Importante, dale un sentido a lo que haces y no olvides: estar en casa salva vidas.

Os mandamos un abrazo y os deseamos que, dentro de las circunstancias del confinamiento, descanséis y tengáis unas buenas vacaciones. 🌈💪💪💪

BUENOS DÍAS

PARTICIPA AMB NOSALTRES

PARTICIPA AMB NOSALTRES

TUTORIA CATALÀ 2n ESO--B

Hola al·lots i al·lotes!!
Aquest és un missatge dirigit als alumnes de 2n d'ESO B: us convido a una reunió per videoconferència dimecres, 15 d'abril a les 11h del matí. Per accedir a aquesta tutoria heu d'entrar amb el vostre correu que heu generat de l'escola (...@sanagustinpalma.es) al classroom i posar després el codi fj3ic5q que és exclusiu per a la nostra classe.
Espero que pugueu entrar amb facilitat i ens puguem veure aviat!
Fins dimecres!

Aprofito també per dir a tots els alumnes de 2n que passeu unes bones vacances de Setmana Santa, descanseu, divertiu-vos i carregueu-vos d'energia per reprendre les classes de després. 
Ànims i força per a tots!

MENSAJE DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

MENSAJE DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

Hola familias, os enlazo un audio de una entrevista hecha a Tania García,
la escritora del libro “Educar sin perder los nervios”.

En dicha entrevista encontraréis algunas claves acerca de cómo
acompañar a vuestros hijas/os en estos días en los que ya hemos
superado tres semanas de confinamiento en casa 🏠 y las emociones
de nuestros/as hijos/as pueden verse afectadas por esta situación tan
excepcional.

Colaboración en el programa La Noche de Cope

https://www.facebook.com/edurespeta/videos/2560149000918856/

Si tenéis cualquier duda o consulta, podéis contactar con orientación
a través de los mail:
montserossello@sanagustinpalma.es

dianamariscal@sanagustinpalma.es

Os mandamos un abrazo, mucha fuerza y ánimo!!!!!!

LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA Sesión 12.ª

Buenos días a todos/as:

Para estas vacaciones os dejo una lista de libros de  vuestro nivel para que no os aburráis. Si queréis leer alguno, tendréis que adquirirlos online o por ebook.  Os deseo unas felices vacaciones de Semana Santa.

LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA Soluciones 10.ª Sesión

Ejercicios 1, 2, 3 y 4 pág. 215

1. –Camarero, pruebe la sopa, por favor –solicitó el cliente. 

–¿Está fría? –preguntó el camarero, imaginando que el problema era ese–. Podemos calentarla.

 –No, tranquilo. Pruebe la sopa –insistió el cliente.

 –¿No le gusta? –preguntó el camarero perplejo–. Se la puedo cambiar. 

–¡Que pruebe la sopa le digo! –dijo el cliente elevando la voz. 

–Está bien –dijo el camarero accediendo a la petición del cliente–. Pero… ¿dónde está la cuchara?

 –Eso mismo me pregunto yo… ¡Tráigame una cuchara, por favor! –pidió triunfante el cliente.

INGLÉS CON CARMEN GARCÍA - 9.ª Sesión

Buenos días a todos/as:

La tarea de hoy es hacer una comprensión lectora que tenéis en el siguiente enlace:

https://lingua.com/es/ingles/lectura/john/

Tenéis que traducir el texto a castellano y, posteriormente, contestar las preguntas.  Podréis comprobar las respuestas si descargáis el documento en pdf.

Un saludo y felices vacaciones de Pascua.

LLENGUA I LITERATURA CATALANA: 10a TASCA PELS ALUMNES DE N'ANA GARCÍA

Bon dia!

Anem a repassar els diftongs i els hiats.

ALEMÁN. Soluciones 6. ª Sesión

Las soluciones de los ejercicios de esta sesión las tenéis en el siguiente enlace:
https://casaidiomas.com/ejercicios-de-aleman/ejercicios-aleman-nivel-a1/250-aleman-nivel-a11solucionesleccion-2.html

EXERCICIS DE CATALÀ

Bon dia!
Anem a repassar els diftongs i els hiats.
Aquí us deixo el link on hi trobareu els exercicis. Són autocorregibles.
http://enxaneta.info/activitats/diftongs/5/0

MATEMÁTICAS: TAREA-11 PARA EL ALUMNADO DE ANA GARCÍA

Buenos días,

Hoy vamos a repasar RESOLUCIÓN DFE PROBLEMAS